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„Wie wir mit den Kindern heute umgehen,
das wird die Welt von morgen prägen.“

Hans Jonas
E L T E R N - B I L D U N G

Ihnen als Eltern bietet sich während der Spielgruppe die Möglichkeit, ihr Kind bei seinem selbständigen Spiel-, Bewegungs- und Sozial-Verhalten zu beobachten, es ungestört spielen (= lernen,= arbeiten) zu lassen, es Verantwortung für sein Tun und seine Gefühle übernehmen zu lassen...

..über seine Fähigkeiten zu staunen und abschätzen zu lernen, ob und wann welches Eingreifen nötig ist

Einführungs-Gespräch für Neu-Einsteiger und alle Interessierten
Beim Einführungs-Gespräch können Sie einen ersten Einblick in meine Spielgruppen-Arbeit erhalten und Fragen zu den Spielgruppen stellen. Das Einführungs-Gespräch ist Vorraussetzung für die Teilnahme an den Spielgruppen.
Bitte anmelden

Begleitung der Eltern in den SPiELGRUPPEN
In den Spielgruppen begleite ich nicht nur die Kinder sondern auch die Eltern, indem ich sie durch gezielte Beobachtungs-Aufgaben zu eigenen Einsichten anrege. Die wichtigste Tätigkeit der Eltern während der Spielraum-Stunden ist die Beobachtung des eigenen Kindes und die Selbst-Beobachtung.

Beobachtung des eigenen Kindes
Mein Kind lernt nicht nur von mir und seiner Umgebung, sondern es kann auch ein Lehrer für mich sein, wenn ich mich darauf einlasse. Wenn ich mich dafür öffne, ermöglicht mir die Beobachtung meines Kindes neue Einsichten über mich selbst und ich lerne mich selbst besser kennen.

Selbst-Beobachtung
Selbst-Beobachtung ermöglicht mir als Eltern, in Kontakt mit mir selbst zu kommen.

In Stille bei mir sein, einfach da sein, bewusst sein, in Kontakt mit mir selbst sein!
Erst, wenn ich mit mir selbst in liebevollem Kontakt bin, kann ich auch mit meinem Kind in liebevollem Kontakt sein!

Für ausführliche, achtsame Gespräche zu den aktuellen Erfahrungen und Themen der Eltern biete ich für die Eltern parallel zu jedem Spielraum-Kurs separate Eltern-Abende für vertiefende Gespräche und mit Übungen an.

Eltern-Abende
Für Eltern, die an einer Spielgruppe mit Eltern-Bildung teilnehmen, ermöglichen diese kostenlosen Eltern-Treffen ohne Kinder Austausch, Unterstützung, Begleitung und Information in folgenden Bereichen:

  • Geschehnisse aus den Spielgruppen und von Zuhause
  • Pikler- und Montessori-Pädagogik
  • Natürliche Entwicklung meines Kindes: Spiel- und Bewegungs-Entwicklung, emotionale Entwicklung, Sozial- und Persönlichkeits-Entwicklung
  • Was bedeutet beziehungsvolles Miteinander/Kooperation in alltäglichen Pflegesituationen? ...
  • Was für Bedürfnisse, Gefühle und Grenzen habe ich und welche hat mein Kind? ...
  • Wie entwickelt mein Kind Eigenverantwortlichkeit und Selbständigkeit? ...
  • Wie erreiche ich eine gewaltfreie, einfühlsame Kommunikation mit meinem Kind?
  • Wie gehe ich bei Konfrontationen zwischen kleinen Kindern um? ...
  • Bewusstseins- erweiternde Übungen


SPiELRAUM-Hospitation
Beinhaltet ein Einführungs-Gespräch und die Teilnahme an einer Spielgruppe mit Nachbesprechung.
Nach Vereinbarung!

 

Sie haben während der Spielgruppe Zeit und Muse, sich selbst zu beobachten, ihre eigenen Emotionen und Reaktionsmuster zu bemerken und so ihre Einsichten in die Beziehung zu ihrem Kind zu vertiefen und zu erweitern.

Eltern-Coaching
Auf Anfrage als Einzelstunde oder in einer Gruppe möglich.

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